​

Drodzy Rodzice,

​

Już od lutego 2024 roku, w ramach czesnego, rozpoczynamy autorski projekt cyklu warsztatów muzycznych "Klasyka na wesoło", zorganizowany przy wsparciu śpiewaka operowego pana Karola Skwary. Pan Karol, którego głos mogliście Państwo usłyszeć podczas występu świątecznego, jest absolwentem Uniwersytetu Muzycznego F. Chopina w Warszawie oraz programu kształcenia młodych talentów Akademii Operowej przy Teatrze Wielkim.

Podczas zajęć prowadzonych przez pana Karola metodami aktywizującymi, dzieci poznają magiczną moc muzyki klasycznej. Muzyka poważna ma pozytywne oddziaływanie na organizm zwłaszcza młodego człowieka. Kontakt ze światem muzyki różnych dźwięków wpływa na zwiększenie wrażliwości słuchowej, kształtuje umiejętność przeżywania muzyki i zainteresowania nią, oraz kształtuje m.in.:

• strefę psychiczną i nastrój,

• funkcje wegetatywne, oddychanie, przemianę materii, prawidłową pracę narządów wewnętrznych,

• układ nerwowy.

Odpowiednio dobrana muzyka klasyczna może wspaniale kształtować rozwój dziecka. Spokojna, harmonijna melodia doskonale wyciszy mocno energetyczne dziecko, a także pozwoli szybciej zasnąć. Ponadto, słuchanie przez dzieci muzyki poważnej poprawi ich koncentrację i pamięć. Nie można zapomnieć także o tym, że słuchanie muzyki klasycznej doskonale sprzyja rozwojowi wyobraźni, poprawia kreatywność oraz działania twórcze.

Podczas zajęć w atmosferze dobrej zabawy, będziemy wykorzystywać różne metody twórcze, które doskonale rozbudzą wyobraźnię dzieci, ich aktywność, uwagę słuchową, pamięć muzyczną oraz umiejętność koncentracji. Dadzą możliwość przeżywania różnych emocji, nauczą prostych zasad kontroli swojego ciała i ruchu.

Pierwsze zajęcia, które proponujemy, to:

​ 1. Zimowe zabawy do kompozycji A. Vivaldiego oparte na aktywnym słuchaniu muzyki klasycznej:

• Ćwiczenia doskonalące wyobraźnię muzyczną,

• Zabawy pobudzająco-wyciszające.

​ 2. ​​Karnawałowe szaleństwo przy walach Straussa:

• Rozbudzanie poczucia rytmu,

• Rozwijanie koordynacji ruchowej, skupienia uwagi i koncentracji.

​